Изготовление марлевой повязки с детьми!

В последнее время выявляется закономерность роста такого стихийного бедствия, как пожар. Виной всему - халатное отношение взрослых. Но нельзя не упомянуть о том, что виновниками пожаров бывают и дети. Зачастую они не имеют элементарных знаний и правил пожарной безопасности, не умеют вести себя в экстремальных ситуациях. Обучение детей правилам осторожного обращения с огнём в нашем дошкольном учреждении рассматривается как составная часть общей воспитательно-образовательной работы. Главная цель работы педагогов детского сада - оградить детей от пожаров и научить их правилам пожарной безопасности.

Тема недели: "Я - человек"

Программное содержание:

1. Развивать в детях положительную самооценку, уверенность в себе, осознание роста своих достижений, чувство собственного достоинства, самоконтроля и ответственность за свои действия и поступки;

2.  Формировать представление о себе как человеке – представителе живого на Земле.

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме рекомендации родителям:

-      чтение художественных произведений: К;И Чуковский «Доктор Айболит», «Бармалей», «Тараканище»; Н;Носов «На горке»; И; Туричин «Человек заболел»; В; Осеева «Волшебное слово»; русские народные сказки: «Снегурочка»,  «Маша и медведь», белорусская сказка «Жихарка» и др;

-                 побеседовать с детьми о правилах хорошего тона в гостях, в местах общественного пользования;

-                 личный пример родителей в закреплении норм поведения с позиции гендерного воспитания детей и приобщения к семейным ценностям и традициям;

-                 понаблюдать за домашними занятиями членов своей семьи, совместно с детьми нарисовать любыми изобразительными средствами  альбом «Моя семья» для выставки в группе;

-                 задание: предложить родителям совместно с ребенком поучаствовать в празднике-развлечении «Моё хобби».

Экскурсия в пожарную часть!!!

7 октября 2019 г. ребята из группы «Ручеек» и «Колосок» отправились на экскурсию в пожарную часть. Такие экскурсии помогают дошкольникам ближе познакомиться с профессией пожарного, а также закрепить знания о правилах безопасного обращения с огнем.

Сотрудники пожарной части побеседовали с детьми, познакомили их со специальной одеждой пожарного. С восторгом ребята примеряли шлем, рассматривали пожарные машины. Многие смогли посидеть за рулем и ощутить себя бесстрашным пожарным. Кто знает, может через несколько лет кто-то из ребят вернется в пожарную часть не на экскурсию, а на работу!Такое мероприятие позволило каждому ребенку получить знания о причинах возникновения пожара и умения действовать в экстренных ситуациях (при возникновении пожара).Ведь пожарная безопасность - это одно из главных условий сохранения жизни и здоровья наших детей!

"Безопасность дорожного движения"

На этой недели в нашем детском саду, с детьми подготовительной группы было проведено мероприятие от социальной компании "Однозначно" в рамках федерального проекта "Безопасность дорожного движения"
С ребятами поговорили о ПДД, поиграли и подарили подарочки!

Праздник осени ( квест)

Квест – это совершенно новая форма обучающих и развлекательных программ, с помощью которой дети полностью погружаются в происходящее, получают заряд положительных эмоций и активно включаются в деятельность, ведь что может быть увлекательнее хорошей игры? Живой квест не только позволяет каждому участнику проявить свои знания, способности, но и способствует развитию коммуникационных взаимодействий между детьми, что стимулирует общение и служит хорошим способом сплотить играющих.

В процессе игры воспитанники совместно с педагогами последовательно двигались по этапам, решая различные задания (активные, логические, поисковые), чтобы найти осень. Ребята проявляли смекалку, наблюдательность, находчивость и сообразительность, а это тренировка памяти и внимания, развитие аналитических способностей.

Изюминка такой организации игровой деятельности состояла в том, что, выполнив одно задание, дети получали подсказку к выполнению следующего, что являлось эффективным средством повышения двигательной активности и мотивационной готовности к познанию и исследованию.